Ingeniería Bioquímica
19 mayo, 2009Ingeniería en Administración Industrial
19 mayo, 2009
En la carrera de Ingeniería Civil se forman ingenieros con una base científica sólida en las áreas de la ingeniería de la planeación, construcción, administración, geotecnia, hidráulica, vías terrestres, estructuras y saneamiento ambiental. Con base en ello, el egresado buscará el máximo aprovechamiento y optimización de los recursos naturales, pero siempre con una visión y compromiso de conservar el medio ambiente en beneficio de todos.
El aspirante a cursar la carrera de Ingeniería Civil debe contar preferentemente con:
- Conocimientos en matemáticas
- Conocimientos en español
- Conocimientos en ingles
El perfil de egreso de este programa educativo corresponde a un profesionista preparado en la planeación, diseño, construcción, mantenimiento y administración de obras para el desarrollo habitacional, urbano y de infraestructura, acorde a la realidad socio-cultural de México, buscando el mejor aprovechamiento de los recursos naturales y conservando el medio ambiente en beneficio de la sociedad.
Área de Formación Básica Común
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRÉD |
| TALLER DE REDACCIÓN TÉCNICA |
60 |
4 |
| PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA |
60 |
6 |
| TALLER DE DEPORTES |
20 |
1 |
| TALLER DE CULTURA |
20 |
1 |
| TALLER DE LABOR SOCIAL |
20 |
1 |
| TALLER DE EMPRENDIMIENTO |
20 |
1 |
| PRECÁLCULO |
100 |
9 |
| ÁLGEBRA LINEAL |
80 |
9 |
| CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL |
100 |
9 |
| ÉTICA PROFESIONAL |
40 |
5 |
| DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA |
40 |
3 |
| ESTÁTICA |
80 |
7 |
| DINÁMICA |
80 |
8 |
| TOTALES: |
720 |
64 |
Área de Formación Básica Particular Obligatoria
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| SEMINARIO DE INDUCCIÓN PARA INGENIEROS CIVILES |
60 |
6 |
| ANÁLISIS NUMÉRICO I |
80 |
9 |
| ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS |
60 |
8 |
| CÁLCULO AVANZADO |
100 |
9 |
| TOPOGRAFÍA |
40 |
5 |
| PRÁCTICAS DE TOPOGRAFÍA |
60 |
4 |
| PROGRAMACIÓN APLICADA A LA INGENIERÍA |
60 |
6 |
| CONOCIMIENTO DE MATERIALES |
40 |
3 |
| ELECTROMAGNETISMO |
80 |
8 |
| LABORATORIO DE SUELOS I |
60 |
4 |
| MECÁNICA DE SUELOS I |
60 |
8 |
| MECÁNICA DE SÓLIDOS I |
60 |
8 |
| LABORATORIO DE SUELOS II |
60 |
4 |
| MECÁNICA DE SUELOS II |
60 |
8 |
| HIDRÁULICA I |
80 |
11 |
| LABORATORIO DE HIDRÁULICA I |
40 |
3 |
| MECÁNICA DE SÓLIDOS II |
60 |
8 |
| FENÓMENOS TÉRMICOS |
60 |
6 |
| QUÍMICA EN LA INGENIERÍA CIVIL |
80 |
8 |
| HIDROLOGÍA |
100 |
11 |
| HERRAMIENTAS DEL EMPRENDEDOR |
60 |
6 |
| IMPACTO AMBIENTAL |
40 |
4 |
| ADMINISTRACIÓN DE OBRAS CIVILES |
40 |
5 |
| INTRODUCCIÓN A LAS INSTALACIONES ELECTRICAS |
60 |
6 |
| INGENIERÍA DE COSTOS |
60 |
6 |
| GEOLOGÍA |
80 |
8 |
| CONSTRUCCIÓN I |
80 |
8 |
| HIDRÁULICA II |
80 |
11 |
| LABORATORIO DE HIDRÁULICA II |
40 |
3 |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL I |
60 |
6 |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL II |
60 |
6 |
| CONSTRUCCIÓN II |
80 |
8 |
| PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE OBRA CIVIL |
60 |
6 |
| LABORATORIO DE CONCRETO |
60 |
4 |
| TOTALES: |
2160 |
224 |
Área de Formación Especializante Obligatoria
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| HIDRÁULICA III |
80 |
11 |
| LABORATORIO DE HIDRÁULICA III |
40 |
3 |
| PAVIMENTOS |
80 |
9 |
| LABORATORIO DE PAVIMENTOS |
60 |
4 |
| CONSTRUCCIÓN III |
80 |
8 |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL III |
60 |
6 |
| PLANEACIÓN DE SISTEMAS |
80 |
9 |
| OBRAS HIDRÁULICAS |
80 |
9 |
| DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO I |
80 |
9 |
| CARRETERAS |
60 |
6 |
| CIMENTACIONES |
80 |
9 |
| DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO I |
60 |
8 |
| SISTEMAS DE AGUA POTABLE |
60 |
6 |
| SISTEMAS DE ALCANTARILLADO SANITARIO |
120 |
14 |
| INGENIERÍA SÍSMICA |
60 |
8 |
| INGENIERÍA DE TRÁNSITO |
60 |
6 |
| SISTEMAS DE TRANSPORTE |
60 |
6 |
| SEMINARIO DE DISEÑO DE OBRA CIVIL |
60 |
6 |
| SEMINARIO DE PLANEACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBRA CIVIL |
60 |
6 |
| PROYECTO MODULAR DE DISEÑO DE OBRA CIVIL |
40 |
3 |
| PROYECTO MODULAR DE PLANEACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBRA CIVIL |
40 |
3 |
| PRÁCTICAS PROFESIONALES PARA INGENIERÍA CIVIL |
300 |
5 |
| TOTALES: |
1400 |
154 |
Área de Formación Especializante Selectiva
Estructuras
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS I |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS II |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS III |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS IV |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS V |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES DE ESTRUCTURAS VI |
60 |
6 |
| TOTALES: |
360 |
36 |
Comunicación y Transporte
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE I |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE II |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE III |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE IV |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE V |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE VI |
60 |
6 |
| TOTALES: |
360 |
36 |
Construcción y Planeación
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN I |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN II |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN III |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN IV |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN V |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN CONSTRUCCIÓN Y PLANEACIÓN VI |
60 |
6 |
| TOTALES: |
360 |
36 |
Sistemas en Geotecnia
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA I |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA II |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA III |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA IV |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA V |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN GEOTECNIA VI |
60 |
6 |
| TOTALES: |
360 |
36 |
Hidráulica
| UNIDADES DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES |
CRED |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA I |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA II |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA III |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA IV |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA V |
60 |
6 |
| TEMAS ESPECIALES EN HIDRÁULICA VI |
60 |
6 |
| TOTALES: |
360 |
36 |
Para lograr la movilidad estudiantil, el alumno podrá elegir cuatro unidades de aprendizaje de los diferentes bloques de especializante selectiva hasta sumar 24 créditos en cualquier institución de Educación Superior o Centros de Investigación nacional o internacional, de pregrado o posgrado, con la aprobación del Coordinador de Carrera.
Módulos
La organización de las unidades de aprendizaje por módulos es la siguiente:
| Módulo 1: Diseño de obra civil |
| HIDROLOGÍA |
| MECÁNICA DE SUELOS II |
| LABORATORIO DE SUELOS II |
| HIDRÁULICA II |
| LABORATORIO DE HIDRÁULICA II |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL I |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL II |
| HIDRÁULICA III |
| LABORATORIO DE HIDRÁULICA III |
| DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO I |
| ANÁLISIS ESTRUCTURAL III |
| PAVIMENTOS |
| LABORATORIO DE PAVIMENTOS |
| OBRAS HIDRÁULICAS |
| DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO I |
| CIMENTACIONES |
| CARRETERAS |
| SISTEMAS DE AGUA POTABLE |
| INGENIERÍA SÍSMICA |
| SISTEMAS DE ALCANTARILLADO SANITARIO |
| SEMINARIO DE DISEÑO DE OBRA CIVIL DE: HIDRÁULICA Y AMBIENTAL Y/O CIMENTACIONES Y CARRETERAS Y/O ESTRUCTURAS |
| Módulo 2: Planeación, Construcción y Administración de obra civil |
| INTRODUCCIÓN A LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS |
| LABORATORIO DE CONCRETO |
| CONSTRUCCIÓN I |
| CONSTRUCCIÓN II |
| CONSTRUCCIÓN III |
| PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE OBRA CIVIL |
| INGENIERÍA DE COSTOS |
| IMPACTO AMBIENTAL |
| HERRAMIENTAS DEL EMPRENDEDOR |
| PLANEACIÓN DE SISTEMAS |
| ADMINISTRACIÓN DE OBRAS CIVILES |
| ÉTICA PROFESIONAL |
| SISTEMAS DE TRANSPORTE |
| INGENIERÍA DE TRÁNSITO |
| SEMINARIO DE PLANEACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBRA CIVIL |
- Sector público: dependencias federales, estatales y municipales.
- Sector privado: industria de construcción.
- Instituciones educativas: docencia e investigación.
Modalidad:
Escolarizada
Duracion:
10 ciclos escolares
