Licenciatura en Artes Audiovisuales
- Descripción
- Duracion y Modalidad
- Perfil del Aspirante
- Perfil de Egreso
- Plan de estudios
- Campo profesional
- Sedes
La licenciatura en Artes Audiovisuales busca la especialización en las distintas áreas de la producción cinematográfica y videográfica, con una formación sólida en historia, investigación y análisis cinematográfico, con lo cual se propone elevar la profesionalización del medio.
Deberá tener interés en las artes, la literatura y la música, sistemáticos y humanistas, en los fenómenos de la comunicación humana, tanto individuales como masivos, técnicos, culturales y cinematográficos. Con aptitudes de coordinación auditivo motriz, amplitud de la memoria visual, dominio del símbolo y relaciones abstractas, observación e ingenio, complementación de causa-efecto, adaptabilidad, sentido de organización y mando, creatividad así como de actitudes de conciencia y respeto al patrimonio cultural, para desarrollar habilidades y técnicas de diversa índole en pro del manejo adecuado de la información con fines comunicacionales.
Por otra parte, el aspirante deberá cumplir con los trámites normales de ingreso a la Universidad, presentará su examen de admisión “College Board” en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, de acuerdo con las fechas señaladas para el calendario correspondiente.
- En el caso de la Licenciatura en Artes Audiovisuales, las inscripciones serán anuales, de acuerdo al calendario “A” que inicia en el mes de febrero.
- Además de los trámites normales de ingreso, es necesario acreditar una evaluación del perfil del aspirante, mediante la cual el cuerpo docente de la licenciatura valora, a través de diversas actividades, las características de la persona y su afinidad con el área de estudio y desarrollo profesional.
Es importante mencionar que la evaluación del perfil del aspirante se efectúa antes de la aplicación del College Board.
Profesional capacitado para llevar a cabo programas de producción de video, así como identificar, analizar, diseñar y desarrollar propuestas concretas para el mejor desempeño de la producción de video, con un sentido de responsabilidad y compromiso hacia la comunidad; será capaz de proponer e innovar formas audiovisuales acordes con las necesidades y al desarrollo de la cultura regional y nacional.
El egresado será capaz de fungir como asesor en la implantación y producción de proyectos que impliquen materiales audiovisuales y multimedia, en los distintos ámbitos de acción de los centros universitarios de la Red Universitaria en Jalisco.
| Áreas de formación | Créditos | % |
|---|---|---|
| Área de formación básica común obligatoria | 31 | 6.51 |
| Área de formación básica particular obligatoria | 103 | 21.64 |
| Área de formación especializante obligatoria | 307 | 64.50 |
| Área de formación optativa abierta | 35 | 7.35 |
| Número de créditos para optar por el título: | 476 | 100 |
Área de formación básica común obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Estética | TH112 | 60 | 8 |
| Historia del arte | TH140 | 60 | 8 |
| Historia del arte en México | TH111 | 60 | 8 |
| Actuación complementaria (cantantes y bailarines) | AE114 | 80 | 7 |
| Totales | 260 | 31 |
Área de formación básica particular obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Apreciación musical | MU255 | 40 | 4 |
| Dirección escénica I (fundamentos) | TH224 | 80 | 11 |
| Dirección escénica II (dirección de escena) | TH225 | 80 | 7 |
| Fotografía blanco y negro | AV136 | 80 | 8 |
| Fotografía en color | AV137 | 80 | 8 |
| Animación I | PR135 | 80 | 9 |
| Animación II | PR136 | 80 | 9 |
| Video experimental | PR131 | 40 | 4 |
| Video clip | PR132 | 40 | 4 |
| Historia del cine I | TH255 | 40 | 5 |
| Historia del cine II | TH256 | 40 | 5 |
| Historia del cine mexicano I | TH257 | 40 | 5 |
| Historia del cine mexicano II | TH258 | 40 | 5 |
| Narrativa del cine I | TH259 | 40 | 5 |
| Narrativa del cine II | TH260 | 40 | 5 |
| Multimedia para artes | PR133 | 40 | 4 |
| Música en cine | MU254 | 40 | 5 |
| Totales | 920 | 103 |
Área de formación especializante obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Cámara I | AV237 | 80 | 8 |
| Cámara II | AV238 | 80 | 8 |
| Cámara III | AV239 | 80 | 8 |
| Cámara IV | AV240 | 80 | 8 |
| Cámara V | AV241 | 80 | 8 |
| Cámara VI | AV242 | 80 | 8 |
| Seminario cámara I | AV243 | 80 | 5 |
| Seminario cámara II | AV244 | 80 | 5 |
| Edición I | AV245 | 80 | 8 |
| Edición II | AV246 | 80 | 8 |
| Edición III | AV247 | 80 | 8 |
| Edición IV | AV248 | 80 | 8 |
| Edición V | AV249 | 80 | 8 |
| Edición VI | AV250 | 80 | 8 |
| Seminario edición I | AV251 | 80 | 5 |
| Seminario edición II | AV252 | 80 | 5 |
| Producción I | AV253 | 40 | 4 |
| Producción II | AV254 | 80 | 8 |
| Producción III | AV255 | 80 | 8 |
| Realización I | AV256 | 80 | 8 |
| Realización II | AV257 | 80 | 8 |
| Realización III | AV258 | 80 | 8 |
| Realización IV | AV259 | 80 | 8 |
| Realización V | AV260 | 80 | 8 |
| Realización VI | AV261 | 80 | 8 |
| Seminario realización I | AV262 | 80 | 5 |
| Seminario realización II | AV263 | 80 | 5 |
| Guión I | AV264 | 80 | 8 |
| Guión II | AV265 | 80 | 8 |
| Guión III | AV266 | 80 | 8 |
| Guión IV | AV267 | 80 | 8 |
| Guión V | AV268 | 80 | 8 |
| Guión VI | AV269 | 80 | 8 |
| Seminario de guión I | AV270 | 80 | 5 |
| Seminario de guión II | AV271 | 80 | 5 |
| Sonido I | AV272 | 80 | 8 |
| Sonido II | AV273 | 80 | 8 |
| Sonido III | AV274 | 80 | 8 |
| Sonido IV | AV275 | 80 | 8 |
| Seminario sonido I | AV276 | 80 | 8 |
| Seminario sonido II | AV277 | 80 | 8 |
| Documental I | PR137 | 40 | 4 |
| Documental II | PR138 | 40 | 3 |
| Totales | 3320 | 307 |
Área de formación optativa abierta
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Danzas autóctonas | AE189 | 40 | 3 |
| Taller de bailes de salón | AE190 | 40 | 3 |
| Taller de bailes internacionales | AE191 | 40 | 3 |
| Acrobacia básica | AE192 | 40 | 3 |
| Confección de utilería | AE193 | 40 | 3 |
| Elaboración de mascaras | AE194 | 40 | 3 |
| Maquillaje escénico | AE195 | 40 | 3 |
| Esgrima básica | AE196 | 40 | 3 |
| Elementos de foniatría | AE197 | 40 | 3 |
| Escenografía I | AE199 | 40 | 3 |
| Escenografía II | AE200 | 40 | 3 |
| Restauración I | AV212 | 40 | 4 |
| Restauración II | AV213 | 40 | 4 |
| Restauración III | AV214 | 40 | 4 |
| Fotografía básica I | AV217 | 40 | 4 |
| Fotografía básica II | AV218 | 40 | 4 |
| Curador I | AV219 | 40 | 3 |
| Curador II | AV220 | 40 | 3 |
| Grabado básico I | AV221 | 40 | 4 |
| Grabado básico II | AV222 | 40 | 4 |
| Cerámica básica I | AV223 | 40 | 4 |
| Cerámica básica II | AV224 | 40 | 4 |
| Retoque de negativo | AV225 | 40 | 4 |
| Batik | AV226 | 40 | 3 |
| Elementos de pintura | AV227 | 40 | 3 |
| Elementos de escultura | AV228 | 40 | 3 |
| Elementos de dibujo artístico | AV229 | 40 | 3 |
| Óleo | AV230 | 40 | 3 |
| Acuarela | AV231 | 40 | 3 |
| Dibujo | AV232 | 40 | 3 |
| Fotograbado | AV233 | 40 | 3 |
| Litograbado | AV234 | 40 | 3 |
| Promotor de arte | AV235 | 40 | 3 |
| Dealer | AV236 | 40 | 3 |
| Diseño experimental | DI117 | 40 | 4 |
| Etnomusicología | MU236 | 40 | 5 |
| Taller de laudería | MU237 | 40 | 3 |
| Musicología | MU238 | 40 | 5 |
| Artes y textiles | PD126 | 40 | 3 |
| Vitrales | PD145 | 40 | 3 |
| Textiles | PD146 | 40 | 3 |
| Serigrafía I | PD147 | 40 | 3 |
| Serigrafía II | PD148 | 40 | 3 |
| Asesoría y consultaría de empresas | PD149 | 40 | 4 |
| Grabado en vidrio | PD150 | 40 | 3 |
| Repujado | PD151 | 40 | 3 |
| Elementos de psicología | PD275 | 40 | 5 |
| Seminario de animación v | PR134 | 80 | 8 |
| Comercialización y distribución de cine video y televisión | PR139 | 40 | 4 |
| Introducción al video | PR140 | 40 | 4 |
| Introducción a la multimedia | PR141 | 40 | 4 |
| Ingeniería de tránsito | PU164 | 40 | 4 |
| Geografía urbana | PU167 | 40 | 5 |
| Imagen urbana | PU170 | 40 | 5 |
| Estudio de centros urbanos | PU171 | 40 | 5 |
| Ecología | PU172 | 40 | 5 |
| Diseño de paisaje urbano y espacios abiertos | PU174 | 40 | 4 |
| Diseño de jardines | PU175 | 40 | 4 |
| Introducción a la conservación del patrimonio | PU176 | 40 | 5 |
| Ingeniería urbana | PU177 | 40 | 5 |
| Maquetas | RE125 | 40 | 3 |
| Técnicas de representación | RE128 | 40 | 4 |
| Instalaciones específicas | TC110 | 40 | 3 |
| Luminotecnia | TC118 | 40 | 3 |
| Carpintería | TC125 | 40 | 3 |
| Herrería | TC127 | 40 | 3 |
| Prefabricación | TC129 | 40 | 4 |
| Promoción arquitectónica | TC130 | 40 | 5 |
| Riesgo sísmico | TC131 | 40 | 5 |
| Ensaye de materiales | TC132 | 40 | 5 |
| Matrices de selección | TC133 | 40 | 5 |
| Técnicas de simulación | TC135 | 40 | 4 |
| Teoría matemática de la información | TC136 | 40 | 5 |
| Carpintería y herrería | TC137 | 40 | 3 |
| Iluminación para el video | TC138 | 40 | 4 |
| Terminología y lexicología | TH208 | 40 | 5 |
| Inglés básico | TH242 | 40 | 5 |
| Inglés técnico | TH243 | 40 | 5 |
| Bibliotecología | TH244 | 40 | 5 |
| Arquitectura de Guadalajara | TH245 | 40 | 5 |
| Arquitectura de Jalisco | TH246 | 40 | 5 |
| Historia del mueble | TH247 | 40 | 5 |
| Teoría del color | TH248 | 40 | 5 |
| Metodología de la proyectación | TH250 | 40 | 5 |
| Psicología de la actuación | TH253 | 40 | 5 |
| Metodología de la investigación arquitectónica | TH261 | 40 | 5 |
| Historia de las culturas | TH263 | 40 | 5 |
| Semiótica y axiología | TH264 | 40 | 5 |
| Técnicas de investigación | TH265 | 40 | 4 |
| Morfología urbana | TH266 | 20 | 5 |
| Historia de la enseñanza de la arquitectura | TH267 | 40 | 5 |
| Historia de los tratadistas | TH268 | 40 | 5 |
| Pedagogía de las artes I | TH269 | 40 | 5 |
| Pedagogía de las artes II | TH270 | 40 | 5 |
| Pedagogía de las artes III | TH271 | 40 | 5 |
| Crítico de arte i | TH272 | 40 | 5 |
| ICrítico de arte II | TH273 | 40 | 5 |
| Metodología para el estudio | TH274 | 40 | 5 |
| Técnicas de la enseñanza de la danza I | TH276 | 40 | 4 |
| Técnicas de la enseñanza de la danza II | TH277 | 40 | 4 |
| Legislación | TH278 | 40 | 5 |
| Taller de investigación I | TH279 | 40 | 5 |
| Taller de investigación II | TH280 | 40 | 5 |
| Géneros cine | TH281 | 40 | 4 |
| Psicología del cine | TH282 | 40 | 4 |
| Análisis cine | TH283 | 40 | 5 |
| Acrílico | AV280 | 40 | 3 |
| Pastel | AV281 | 40 | 3 |
| Taller de títeres I | AE210 | 40 | 3 |
| Taller de títeres II | AE211 | 40 | 3 |
| Elementos de caricatura I | PR145 | 40 | 4 |
| Elementos de caricatura II | PR146 | 40 | 4 |
| Cad aplicado a la arquitectura I | RE140 | 40 | 4 |
| Cad aplicado a la arquitectura II | RE141 | 40 | 4 |
| Introducción a la actuación en radio, televisión y cine | AE198 | 40 | 3 |
| Taller de ópera | MU239 | 40 | 4 |
| Aerógrafo | RE127 | 40 | 4 |
| Análisis de la realidad nacional | TH118 | 40 | 5 |
| Creatividad | AV107 | 40 | 4 |
| Estética | TH112 | 60 | 8 |
| Museografía | TH214 | 40 | 5 |
| Serigrafía básica I | AV282 | 40 | 4 |
| Serigrafía básica II | AV283 | 40 | 4 |
| Teatro oriental | AE212 | 40 | 5 |
| Técnica coreográfica I | AE124 | 40 | 3 |
| Técnica coreográfica II | AE125 | 40 | 3 |
| Diseño urbano por computadora | PR147 | 40 | 4 |
| Seminario de control de calidad | PD103 | 20 | 3 |
| Organización de la producción industrial | PD114 | 40 | 4 |
| Presentación de proyectos | RE126 | 20 | 3 |
| Video | AV284 | 40 | 5 |
| Ecología urbana | PU119 | 40 | 5 |
| Acústica | TC108 | 40 | 5 |
| Multimedia | PR129 | 80 | 7 |
| Investigación musical I | TH235 | 40 | 5 |
| Investigación musical II | TH236 | 40 | 5 |
| Métodos de impresión | PD276 | 40 | 4 |
| Métodos y técnicas de investigación I | TH189 | 40 | 5 |
| Organización empresarial | PD116 | 40 | 5 |
| Historia artes plásticas siglo XX | TH254 | 40 | 5 |
| Computación | PR148 | 40 | 4 |
Podrá desempeñarse en cualquier medio de comunicación: cine, video, televisión y radio, con su incorporación a prácticamente todas las esferas de la actividad humana. Los ámbitos de la cultura, educación, investigación científica y divulgación del conocimiento también ocupan un lugar privilegiado. Asimismo, los nuevos sistemas de video se incorporan al aula como recursos importantes de la didáctica como instrumentos de investigación que abren una esfera de posibilidades tanto para el registro como para la divulgación de conocimientos, y más allá representan un apoyo importante para la experimentación.
| Sede | Sitio web |
|---|---|
| CUAAD (Sede Santa María de Gracia) | https://cuaad.udg.mx/ |
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Duración estimada del programa
8 ciclos escolares
4 años aproximadamente
El programa está diseñado para completarse a partir del ingreso en un periodo óptimo de formación académica.
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Modalidad de Estudio
Escolarizada