En la carrera de la Licenciatura en Biología se forman profesionales capaces de: reconocer y clasificar los diferentes recursos biológicos, generar, transmitir e interpretar los procesos que se llevan a cabo entre los organismos, su ambiente y la sociedad.
El Licenciado en Biología contribuye en la solución de problemas biológicos de diversa índole en las áreas de competencia de la biología (salud, alimentación, biodiversidad y medio ambiente); con un sentido propositivo, innovador, ético y social para garantizar el derecho que tiene toda persona a vivir en un ambiente sano para su desarrollo, salud y bienestar.
Los aspirantes deberán contar con las siguientes características básicas:
- Actitudes: Iniciativa, responsabilidad, autoaprendizaje, autodisciplina, desarrollo personal, puntualidad, liderazgo, sociabilidad, honestidad, ética, empeño y tenacidad, vocación de servicio, afinidad e interés por los fenómenos biológicos, disponibilidad para el trabajo de laboratorio y campo;
- Aptitudes: Saber aprovechar los recursos disponibles, realizar trabajo en equipo, tener capacidad para el análisis crítico, capacidad de síntesis, capacidad lógico-matemática, habilidad en la lectura de comprensión, habilidad en redacción y composición, tener creatividad, habilidad de hablar en público y habilidades manuales;
- Antecedentes académicos: buena formación en las áreas de: Biología, Física, Química, Matemáticas y Computación.
Será un profesional comprometido con la protección, conservación, restauración y mejoramiento del ambiente para propiciar el desarrollo sustentable y establecer las bases para garantizar el derecho a toda persona a vivir en un ambiente sano para su desarrollo, salud y bienestar, ayuda a definir las políticas ambientales y sus instrumentos para su aplicación, preserva la biodiversidad a través del establecimiento y administración de áreas naturales protegidas, participa en la regulación del aprovechamiento de los recursos biológicos bajo los preceptos del desarrollo sustentable y realiza investigación en el área biomédica, actúa respetando las normas éticas para darle un sentido humano a su práctica profesional.
Área de Formación Básica Común
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Microbiología |
80 |
7 |
| Bioquímica |
120 |
10 |
| Biología Celular |
120 |
10 |
| Química |
140 |
12 |
| Física Aplicada a las Ciencias Biológicas |
120 |
10 |
| Ciencias de la Tierra I |
80 |
7 |
| Sociedad-Naturaleza |
80 |
7 |
| Biomatemáticas |
120 |
10 |
| Metodología de la Investigación en las Ciencias Biológicas |
80 |
7 |
| Bioestadística |
120 |
9 |
| Totales: |
1,060 |
89 |
Área de Formación Básica Particular Obligatoria
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Comunicación de las Ciencias Biológicas |
80 |
7 |
| Biología Molecular |
120 |
10 |
| Genética I |
80 |
7 |
| Genética II |
80 |
7 |
| Fisicoquímica |
80 |
7 |
| Diseños Experimentales |
120 |
10 |
| Introducción al Trabajo de Laboratorio y Campo |
80 |
7 |
| Taxonomía |
120 |
10 |
| Evolución |
80 |
7 |
| Paleobiología |
80 |
7 |
| Biogeografía |
80 |
7 |
| Histología y Embriología Animal |
120 |
10 |
| Anatomía y Fisiología Animal Comparada |
140 |
12 |
| Introducción a la Biotecnología |
80 |
7 |
| Ciencias de la Tierra II |
80 |
7 |
| Ecología de Comunidades y Ecosistemas |
120 |
10 |
| Biología General |
120 |
10 |
| Educación Ambiental |
80 |
7 |
| Histología y Anatomía y Vegetal |
120 |
10 |
| Desarrollo Vegetal |
80 |
7 |
| Fisiología Vegetal |
120 |
10 |
| Ecología de Poblaciones |
120 |
10 |
| Seminario de Investigación Biológica |
80 |
6 |
| Protozoarios |
80 |
7 |
| Hongos |
120 |
10 |
| Invertebrados no Artrópodos |
120 |
10 |
| Artrópodos |
120 |
10 |
| Algas, Briofitas y Pteridofitas |
120 |
10 |
| Cordados |
120 |
10 |
| Gimnospermas y Angiospermas |
120 |
10 |
Totales:
|
3,060
|
259
|
Área de Formación Especializante Obligatoria
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Desarrollo de Emprendedores |
80 |
6 |
| Seminario de Proyectos de Intervención en Ciencias Biológicas |
80 |
6 |
| Prácticas Profesionales |
500 |
12 |
Totales:
|
160
|
24
|
Área de Formación Especializante Selectiva
Orientación Biodiversidad
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Sistemática |
80 |
6 |
| Biodiversidad |
80 |
6 |
| Conservación biológica |
80 |
6 |
| Métodos biogeográficos |
80 |
6 |
Totales:
|
320
|
24
|
Orientación en Biotecnología
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Ingeniería genética |
80 |
6 |
| Bioética, bioseguridad y propiedad intelectual |
80 |
6 |
| Bioingeniería |
80 |
6 |
| Microbiología industrial |
80 |
6 |
Totales:
|
320
|
24
|
Orientación en Educación Ambiental
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Metodología de la enseñanza y el aprendizaje |
80 |
6 |
| Didáctica de la biología |
80 |
6 |
| Procesos de degradación ambiental local |
80 |
6 |
| Proyectos de educación ambiental para la sustentabilidad |
80 |
6 |
Total:
|
320
|
24
|
Orientación en Gestión Ambiental
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Estudio del medio ambiente (caracterización y diagnóstico) |
80 |
6 |
| Sociología ambiental |
80 |
6 |
| Normatividad ambiental e instrumentos de gestión |
80 |
6 |
| Economía y desarrollo |
80 |
6 |
| Total: |
320 |
24 |
Orientación en Ecología
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Autoecología |
80 |
6 |
| Ecología de poblaciones aplicada al manejo de recursos bióticos |
80 |
6 |
| Ecología cuantitativa de comunidades |
80 |
6 |
| Problemas ecológicos contemporáneos |
80 |
6 |
Total:
|
320
|
24
|
Orientación en Biomedicina
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Fisiopatología |
80 |
6 |
| Genética orientada a biomedicina |
80 |
6 |
| Inmunobiología |
80 |
6 |
| Neurobiología |
80 |
6 |
Total:
|
320
|
24
|
Orientación en Biología Marina
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Recursos marinos |
80 |
6 |
| Procesos oceanográficos costeros |
80 |
6 |
| Ecología marina |
80 |
6 |
| Ecosistemas marinos |
80 |
6 |
Total:
|
320
|
24
|
Orientación en Manejo de Zona Costera
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Recursos marinos |
80 |
6 |
| Procesos oceanográficos costeros |
80 |
6 |
| Ecología marina |
80 |
6 |
| Ecosistemas marinos |
80 |
6 |
Total:
|
320
|
24
|
Área de Formación Optativa Abierta
Unidades de Aprendizaje
|
Horas Totales
|
Créditos
|
| Optativa I |
80 |
6 |
| Optativa II |
80 |
6 |
| Optativa III |
80 |
6 |
| Optativa IV |
80 |
6 |
| Optativa V |
80 |
6 |
| Optativa VI |
80 |
6 |
| Optativa VII |
80 |
6 |
| Optativa VIII |
80 |
6 |
| Optativa IX |
80 |
6 |
| Optativa X |
80 |
6 |
| Optativa XI |
80 |
6 |
| Optativa XII |
80 |
6 |
| Tópicos Selectos I |
80 |
6 |
| Tópicos Selectos II |
80 |
6 |
| Tópicos Selectos III |
80 |
6 |
| Tópicos Selectos IV |
80 |
6 |
CT= Curso Taller; S= Seminario; P= Prácticas Profesionales
Trabajar con base en la sustentabilidad de recursos, instrumentando y coordinando procesos de comunicación rural que permitan operar sistemas de capacitación. Mejorar el proceso productivo agropecuario, mediante la aplicación de técnicas económico administrativas dentro de empresas agropecuarias, forestales y agroindustriales. Trabajar en laboratorios en investigación para instituciones públicas, unidades de investigación biomédica, dif, pesca, zoológicos, entre otros.
Sedes en las que se oferta:
