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La carrera de Técnico Superior Universitario en Emergencias, Seguridad Laboral y Rescates, se enfoca en la formación de profesionales capacitados, que se encarguen del empleo,, manejo e instrumentación de las bases anatómicas, físicas y de procedimientos en la atención de percances, que permiten apoyar el diagnóstico y tratamiento prehospitalario.
Perfil del aspirante
El aspirante a ésta carrera preferentemente deberá contar con:
- Intereses. Humanitarios, científicos, académicos, de capacitación continua, de bienestar a la población, constancia para el estudio.
- Aptitudes. De razonamiento verbal abstracto, relaciones de espacio, adaptación biológica y social, independencia de juicio, capacidad de observación, concentración y retención, desarrollo físico que demanda éste tipo de servicios e integridad corporal, valor y audacia para enfrentar situaciones de riesgo y emergencia.
- Actitudes. Iniciativa, interés vocacional por la carrera, éticas y humanitarias, estabilidad emocional, disciplina.
Perfil del egresado
El egresado de la carrera de Técnico superior universitario en emergencias, seguridad laboral y rescates será capaz de:
- Contar con los conocimientos básicos, clínicos y sociales, para la atención inicial de las emergencias y problemas relacionados con la atención integral de emergencias y desastres.
- Desarrollar acciones de promoción, prevención y diagnóstico situacional de factores de riesgo de tipo laboral, de áreas de esparcimiento y servicios turísticos.
- Integrarse eficientemente en la toma de decisiones con grupos, instituciones o recursos humanos que intervienen en procesos de atención para emergencias, seguridad laboral y rescates.
- Poseer las habilidades y destrezas técnicas para realizar los procedimientos prioritarios que demandan este tipo de situaciones.
- Ejercer un humanismo impregnado de un alto sentido ético y moral, coherente con el tipo de situaciones y espacios en los que le toque participar.
- Generar y aplicar conocimientos técnicos en áreas de planeación, organización, capacitación y administración de recursos humanos, en escenarios y situaciones que demanden a este tipo de profesionales.
| Áreas de Formación | Créditos | % |
|---|---|---|
| Área de Formación Básica Común | 64 | 25 |
| Área de Formación Básica Particular Obligatoria | 157 | 61 |
| Área de Formación Especializante Obligatoria | 30 | 12 |
| Área de Formación Optativa Abierta | 6 | 2 |
| Número mínimo de créditos para optar por el título | 257 | 100 |
Área de Formación Básica Común
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créd. |
|---|---|---|
| Metodología de la investigación | 64 | 7 |
| Comunicación y tecnologías de la información | 32 | 3 |
| Universidad y bioética | 48 | 5 |
| Fundamentos de anatomía | 96 | 12 |
| Fundamentos de fisiología | 96 | 12 |
| Fundamentos de bioquímica | 96 | 12 |
| Etimologías médicas | 48 | 6 |
| Psicología | 64 | 7 |
Totales |
544 |
64 |
Área de Formación Básica Particular Obligatoria
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créd. |
|---|---|---|
| Conducción de vehículos de urgencia | 45 | 4 |
| Diagnóstico situacional de riesgo | 50 | 6 |
| Dinámica de grupos interdisciplinarios | 60 | 6 |
| Educación física I | 40 | 3 |
| Educación física II | 40 | 3 |
| Epidemiología | 64 | 6 |
| Fenómenos perturbadores | 30 | 4 |
| Geografía topográfica | 50 | 5 |
| Higiene industrial | 60 | 6 |
| Intervención psicológica en crisis | 40 | 5 |
| Introducción al sistema de atención médica de urgencias | 30 | 4 |
| Legislación I | 60 | 8 |
| Legislación II | 50 | 5 |
| Manejo de materiales peligrosos | 50 | 5 |
| Manejo del paciente crítico a nivel pre hospitalario | 64 | 6 |
| Prácticas de Emergencias, Seguridad Laboral y Rescates I | 32 | 1 |
| Prácticas de emergencias, seguridad laboral y rescates II | 32 | 1 |
| Prácticas de emergencias, seguridad laboral y rescates III | 32 | 1 |
| Prácticas de emergencias, seguridad laboral y rescates IV | 32 | 1 |
| Principios básicos de técnicas quirúrgicas | 45 | 4 |
| Propedéutica básica | 96 | 9 |
| Química industrial | 64 | 6 |
| Reanimación cardiopulmonar y terapia eléctrica | 16 | 1 |
| Rescate acuático | 56 | 5 |
| Rescate aéreo | 40 | 4 |
| Rescate de montaña | 60 | 6 |
| Rescate urbano | 64 | 6 |
| Salud ambiental | 40 | 3 |
| Salud mental | 48 | 4 |
| Seguridad industrial | 60 | 6 |
| Tecnicismos extranjeros | 40 | 5 |
| Toxicología | 60 | 6 |
| Trabajo en equipo | 32 | 3 |
| Urgencias médicas pre hospitalarias | 80 | 9 |
| Totales: | 1598 | 157 |
Área de Formación Especializante Obligatoria
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créd. |
|---|---|---|
| Prácticas profesionales en emergencias | 160 | 10 |
| Prácticas profesionales en seguridad laboral | 160 | 10 |
| Prácticas profesionales en rescates | 160 | 10 |
| Totales: | 480 | 30 |
Para Iniciar las prácticas profesionales del Área de Formación Especializante Obligatoria el alumno deberá de haber cursado y aprobado un mínimo de 176 créditos. Estas prácticas las realizarán los alumnos en horario extracurricular, en los lugares donde la Universidad de Guadalajara tenga convenios para estos fines. Solo se podrá realizar una práctica a la vez. La organización, administración y supervisión de las prácticas profesionales será responsabilidad de la coordinación de la carrera. El alumno que realiza prácticas profesionales estará a cargo de un instructor-tutor externo, en el lugar de la práctica, a quien se le extenderá una constancia al final el ciclo escolar como instructor honorifico, por lo que no se requerirá supervisión de profesores del centro universitario y por lo tanto no causará ningún impacto en la bolsa de horas.
Área de Formación Optativa Abierta
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créd. |
|---|---|---|
| Intervención organizacional de la psicología del trabajo | 54 | 5 |
| Soporte vital avanzado | 48 | 4 |
| Introducción a la electrocardiografía | 32 | 3 |
| Sistema de comando de incidentes | 32 | 3 |
| Medicina táctica | 16 | 2 |
| Actualidades en salud | 32 | 4 |
C= Curso, CT =Curso Taller, CL = Curso Laboratorio N = Práctica clínica, MD = Modular, S = Seminario, P = Práctica y T = Taller.
El área ocupacional o ejes de formación está enfocada en tres campos generales de acción: emergencias, seguridad laboral y rescates.
En el ámbito de las emergencias el egresado de esta carrera podrá laborar en instituciones y áreas de urgencias en la atención prehospitalaria de pacientes en estado crítico y problemas relacionados con la atención integral de emergencias y desastres. Aplicará todos aquellos medios y estrategias que permitan mejorar y consolidar la salud, a través de acciones preventivas.
En el área de seguridad laboral tendrá campo en industrias pequeñas y medianas, así como en centros educativos y recreativos desarrollando acciones de prevención y diagnóstico situacional de factores de riesgo de tipo laboral, de áreas de esparcimiento y servicios.
En el ámbito de rescates se podrá integrar en instituciones de protección civil estatal o municipal, en áreas fabriles y otras que demanden este tipo de profesionistas.
Por lo anterior, se puede afirmar que el profesiograma del egresado de la carrera es bastante amplio y con tendencia a una mayor diversificación en virtud de los cambios en la tecnología y el perfil epidemiológico, así como la globalización económica. La opción por una especialización o subespecialización con base en aptitudes que logran destacar durante su preparación profesional, emergen las prácticas alternativas, como una forma práctica profesional que cada vez tiene mayor demanda en la población por su bajo costo y eficacia.
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Sitio web: www.cucs.udg.mx