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La Licenciatura en Ingeniería en Comunicación Multimedia forma profesionales capaces de intervenir en las instituciones y organizaciones de la región para ofrecer soluciones y alternativas a sus necesidades específicas en materia de diseño para la comunicación basada en multimedios, así como en la explotación de las potencialidades de desarrollo que ofrece Internet como el medio de medios por excelencia en la actualidad.
El Licenciado de esta carrea es capaz de coordinar y participar activamente en el diseño y desarrollo de proyectos de comunicación, basados en multimedia y en cualquiera de sus modalidades.
El aspirante debe:
- Manifestar un interés real por aprender a manejar nuevas tecnologías relacionadas con el diseño multimedia y con el proceso y manejo de la información en cualquiera de sus ámbitos de aplicación. Es decir, demostrar interés por conocer y utilizar a profundidad vide, audio y gráficos digitales e hipertextos, para aplicaciones stand alone o cliente/servidor (principalmente para ejecutarse en internet).
- Ser estudiante de tiempo completo.
- Manifestar un interés real para tomar un papel activo en su propio proceso de aprendizaje y estar dispuesto a desarrollar todas las habilidades, destrezas y aptitudes que el diseño multimedia demanda.
- Comprometerse personalmente para obtener la mayor calidad en el proceso de formación en el cual pretende ingresar.
- Manifestar estar dispuesto a aplicar los conocimientos teóricos en actividades prácticas.
- Tener capacidad para transferir conocimientos, habilidades y destrezas a otros ámbitos de la vida personal y profesional, de manera que sea posible resolver eficientemente problemas nuevos.
- Mostrar facilidad para el manejo de nuevas tenologías o interés y manifiestar su compromiso real para desarrollar habilidades en este sentido.
- Tener facilidad para el manejo de paquetes especializados en diseño multimedia.
- Interés por dirigir proyectos y asumir un papel de coordinación de proyectos en comunicación multimedia en las empresas y sector productivo de la región apoyando en el área de diseño en multimedia.
- Conocerá y comprenderá las principales teorías que conforman las ciencias que concurren a propósito del diseño, la comunicación y la multimedia;
- Manejará técnicas avanzadas, tecnologías y herramientas actuales para la comunicación multimedia;
- Será capaz de proponer y llevar a cabo proyectos para la comunicación multimedia que den satisfacción a necesidades específicas en su ámbito de trabajo;
- Usará sus conocimientos en el desarrollo de proyectos de comunicación basados en tecnologías multimedia;
- Podrá resolver problemas nuevos con base en los conocimientos destrezas y habilidades desarrolladas a lo largo de su formación;
- Sus capacidades, conocimientos y destrezas le permiten identificar puntos de acción y ámbitos nuevos para su desempeño laboral en la región;
- Será capaz de coordinar y participar activamente en el diseño y desarrollo de proyectos de comunicación basados en multimedia en cualquiera de sus modalidades
| Áreas de formación | Créditos | % |
|---|---|---|
| Área de formación básica común obligatoria | 125 | 27.59 |
| Área de formación básica particular obligatoria | 111 | 24.50 |
| Área de formación especializante obligatoria | 133 | 29.35 |
| Área de formación optativa abierta | 64 | 14.12 |
| Prácticas profesionales | 20 | 4.41 |
| Número de créditos para optar por el título | 453 | 100 |
Área de formación básica común obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de habilidades de pensamiento | IF160 | 80 | 5 |
| Introducción al diseño gráfico | IF161 | 80 | 9 |
| Matemáticas discretas | IF162 | 80 | 11 |
| Teoría de la computación | IF163 | 80 | 11 |
| Álgebra | IF100 | 80 | 8 |
| Ingeniería de software | IF132 | 80 | 8 |
| Mercadotecnia | MN123 | 80 | 9 |
| Introducción a la publicidad | IF164 | 80 | 11 |
| Lenguajes algorítmicos | IF104 | 80 | 8 |
| Informática básica | SI107 | 80 | 5 |
| Cálculo de multivariables | IF128 | 80 | 8 |
| Cálculo diferencial e integral | IF114 | 80 | 8 |
| Ecuaciones diferenciales | IF134 | 80 | 8 |
| Geometría | IF107 | 80 | 8 |
| Métodos numéricos | IF121 | 80 | 8 |
| Totales | 1200 | 125 |
Área de formación básica particular obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Teoría de la comunicación I | IF165 | 80 | 11 |
| Teoría de la comunicación II | IF166 | 80 | 11 |
| Teoría de la comunicación III | IF167 | 80 | 11 |
| Psicología de la percepción | IF168 | 80 | 11 |
| Introducción a las tecnologías multimedios | IF169 | 80 | 11 |
| Comunicación escrita | IF170 | 80 | 8 |
| Comunicación oral | IF171 | 80 | 8 |
| Comunicación visual | IF172 | 80 | 8 |
| Fotografía digital | IF173 | 80 | 8 |
| Proceso y edición de imágenes digitales | IF174 | 80 | 8 |
| Video digital | IF175 | 80 | 8 |
| Proceso y edición de video digital | IF176 | 80 | 8 |
| Totales | 960 | 111 |
Área de formación especializante obligatoria
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Comunicación multimedia | IF177 | 80 | 8 |
| Algoritmos de compresión y formatos para gráficos y video | IF178 | 80 | 8 |
| Diseño y evaluación de interfaces hombre-máquina | IF179 | 80 | 8 |
| Introducción a la realidad virtual | IF180 | 80 | 8 |
| Multimedia I | IF181 | 80 | 8 |
| Multimedia II | IF182 | 80 | 8 |
| Multimedia III | IF183 | 80 | 8 |
| Multimedia IV | IF184 | 80 | 8 |
| Multimedia V | IF185 | 80 | 8 |
| Seminario de tesis I | IF146 | 80 | 8 |
| Seminario de tesis II | IF152 | 64 | 5 |
| Programación en Internet I | IF143 | 80 | 8 |
| Programación en Internet II | IF188 | 80 | 8 |
| Administración de sitios y aplicaciones multimedia para Internet | IF189 | 80 | 8 |
| Producción de medios para Internet | IF190 | 80 | 8 |
| Elaboración de guiones para proyectos de comunicación multimedia | IF191 | 80 | 8 |
| Sonorización de proyectos de comunicación multimedia | IF192 | 80 | 8 |
| Totales | 1344 | 133 |
Área de formación optativa abierta
| Materias | Clave | Horas totales | Créditos |
|---|---|---|---|
| Introducción a las bases de datos y desarrollo de sistemas | IF193 | 80 | 8 |
| Administración de servidores | IF194 | 80 | 8 |
| Diseño de redes | IF195 | 80 | 8 |
| Telecomunicaciones | IF196 | 80 | 8 |
| Proyectos de negocios electrónicos | IF197 | 80 | 8 |
| Mercadotecnia avanzada | IF198 | 80 | 8 |
| Publicidad avanzada | IF199 | 80 | 8 |
| Psicología de la visión | IF200 | 80 | 8 |
| Sistemas operativos de redes | IF130 | 80 | 8 |
| Programación I | IF149 | 60 | 6 |
| Programación II | IF118 | 80 | 8 |
| Lenguaje ensamblador | IF117 | 80 | 8 |
| Multimedia instruccional I | IF201 | 80 | 8 |
| Multimedia instruccional II | IF202 | 80 | 8 |
| Uso de las tecnologías multimedia en educación a distancia | IF203 | 80 | 8 |
| Planeación, administración y organización de proyectos educativos basados en el uso de la multimedia | IF204 | 80 | 8 |
| Multimedia publicitaria I | IF205 | 80 | 8 |
| Multimedia publicitaria II | IF206 | 80 | 8 |
| Multimedia publicitaria en Internet | IF207 | 80 | 8 |
| Planeación, administración y organización de proyectos publicitarios basados en el uso de la multimedia | IF208 | 80 | 8 |
| Multimedia para el arte | IF209 | 80 | 8 |
| Programación para realidad virtual I | IF210 | 80 | 8 |
| Programación para realidad virtual II | IF211 | 80 | 8 |
| Diseño e implementación de proyectos con realidad virtual | IF212 | 80 | 8 |
| Inglés básico | IF213 | 80 | 8 |
| Inglés intermedio | IF214 | 80 | 8 |
| Inglés avanzado | IF215 | 80 | 8 |
Puede laborar como programador de nivel avanzado en proyectos de creación de software multimedia. Puede laborar en radiodifusoras o estaciones televisivas como director de proyectos. Puede administrar un sitio www independientemente del uso para el que esté destinado. Puede laborar como diseñador de proyectos en agencias de publicidad. Puede laborar como diseñador de campañas de publicidad para cualquier institución o empresa independientemente de sus objetivos o contenidos de los mensajes a transmitir. Puede coordinar equipos de desarrollo de aplicaciones para la Internet, entre muchas otras funciones.