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La carrera de Ingeniería Química es la que forma ingenieros capaces de intervenir profesional y eficientemente en el análisis, desarrollo y operación de procesos de transformación para producir de manera sustentable bienes de valor agregado en la industria de la transformación química; a través de un modelo educativo basado en competencias y estructurado en módulos.
El aspirante a esta carrera deberá poseer afinidad por las matemáticas y las ciencias en general; Interés por el entorno y cómo se transforma la materia.
Será capaz de intervenir profesional y eficientemente en el análisis, desarrollo y operación de procesos de transformación para producir de manera sustentable bienes de valor agregado en la industria de la transformación química.
| Áreas de Formación | Créditos | % |
|---|---|---|
| Área de Formación Básica Común | 63 | 14 |
| Área de Formación Básica Particular | 258 | 60 |
| Área de Formación Especializante Selectiva | 16 | 4 |
| Área de Formación Especializante Obligatoria | 40 | 9 |
| Área de Formación Optativa Abierta | 55 | 13 |
| Número mínimo total de créditos para optar por el grado: | 432 | 100 |
Área de formación básica común obligatoria
| UNIDAD DE APRENDIZAJE | HORAS TOTALES | CRÉDITOS |
|---|---|---|
| Álgebra Lineal | 68 | 8 |
| Cálculo Diferencial e Integral | 85 | 8 |
| Ecuaciones Diferenciales Ordinarias | 51 | 7 |
| Taller de Matemáticas aplicadas a la Química | 34 | 2 |
| Mecánica | 34 | 5 |
| Taller de resolución de problemas de Mecánica | 34 | 2 |
| Electromagnetismo | 34 | 5 |
| Taller de resolución de problemas de Electromagnetismo | 51 | 3 |
| Taller de Física aplicada a la Química. | 34 | 2 |
| Ondas, Fluidos y Física Molecular | 34 | 5 |
| Laboratorio de ondas, fluidos y física molecular | 51 | 3 |
| Administración de Recursos Humanos | 51 | 6 |
| Probabilidad y Estadística | 51 | 7 |
Totales: |
612 |
63 |
* La unidad de aprendizaje “Precálculo” está sujeta a examen de diagnóstico al ingreso a la Licenciatura en Química, quedando ACREDITADA para aquellos que aprueben dicho examen.
Área de formación básica particular obligatoria
| UNIDAD DE APRENDIZAJE | HORAS TOTALES | CRÉDITOS |
|---|---|---|
| Química General I | 85 | 9 |
| Química General II | 85 | 9 |
| Estructura Molecular | 68 | 7 |
| Fundamentos de Espectroscopia | 68 | 7 |
| Taller de Seguimiento de Módulo I | 34 | 2 |
| Fisicoquímica I | 68 | 9 |
| Teoría de Química Orgánica I | 68 | 9 |
| Química Inorgánica I | 68 | 9 |
| Laboratorio de Química Orgánica I | 51 | 3 |
| Laboratorio de Química Inorgánica I | 51 | 3 |
| Química Cuántica | 68 | 9 |
| Laboratorio de Química General I | 51 | 3 |
| Laboratorio de Fisicoquímica I | 51 | 3 |
| Laboratorio de Química General II | 51 | 3 |
| Seminario de Inducción | 17 | 1 |
| Teoría de Química Orgánica II | 68 | 9 |
| Teoría de Química Orgánica III | 68 | 9 |
| Fisicoquímica II | 68 | 9 |
| Química Inorgánica II | 68 | 9 |
| Fisicoquímica III | 68 | 9 |
| Bioquímica Estructural I | 68 | 9 |
| Higiene y seguridad en laboratorios | 51 | 7 |
| Laboratorio de Química Orgánica II | 51 | 3 |
| Laboratorio de Química Orgánica III | 51 | 3 |
| Laboratorio de Química Inorgánica II | 51 | 3 |
| Laboratorio de Bioquímica Estructural I | 51 | 3 |
| Taller de Seguimiento de Módulo II | 34 | 2 |
| Electroquímica I | 68 | 9 |
| Laboratorio de Electroquímica I | 51 | 3 |
| Laboratorio de Fisicoquímica II | 51 | 3 |
| Laboratorio de Fisicoquímica III | 51 | 3 |
| Química Analítica I | 51 | 7 |
| Química Analítica II | 51 | 7 |
| Laboratorio de Química Analítica I | 68 | 5 |
| Laboratorio de Química Analítica II | 68 | 5 |
| Instrumentación Química Analítica I | 68 | 9 |
| Instrumentación Química Analítica II | 68 | 9 |
| Laboratorio de Instrumentación Química Analítica I | 51 | 3 |
| Laboratorio de Instrumentación Química Analítica II | 51 | 3 |
| Taller de Seguimiento de Módulo III | 34 | 2 |
| Química Legal | 34 | 3 |
| Taller de Seguimiento de Módulo IV | 34 | 2 |
| Diseño de Experimentos | 51 | 7 |
| Química Macromolecular | 68 | 9 |
| Laboratorio de Química Macromolecular | 34 | 2 |
| Química de los Alimentos I | 51 | 6 |
Totales: |
2584 |
258 |
Área de formación especializante selectiva
| UNIDAD DE APRENDIZAJE | HORAS TOTALES | CRÉDITOS |
|---|---|---|
| Optimización y procesos de síntesis I | 51 | 7 |
| Optimización y procesos de síntesis II | 51 | 7 |
| Deontología Química | 51 | 7 |
| Química Ambiental | 51 | 7 |
| Taller de Química Ambiental | 34 | 2 |
| Química de los Alimentos II | 51 | 7 |
| Ciencia de los Polímeros | 51 | 7 |
| Mecanismos de Reacciones Enzimáticas | 51 | 7 |
| Biología Molecular y Genética | 85 | 11 |
| Laboratorio de Biología Molecular y Genética | 51 | 3 |
| Biotecnología | 51 | 7 |
| Software y bases de datos en Química | 34 | 2 |
| Modelado Molecular | 51 | 7 |
Área de formación Especializante Obligatoria
| UNIDAD DE APRENDIZAJE | HORAS TOTALES | CRÉDITOS |
|---|---|---|
| Proyecto Modular de Estructura de la Materia | 0 | 5 |
| Proyecto Modular de Síntesis, purificación y transformación Química | 0 | 5 |
| Proyecto Modular de Análisis y Caracterización | 0 | 5 |
| Proyecto Modular de Prevención y solución de problemas en el área Química | 0 | 5 |
| Prácticas Profesionales | 300 | 20 |
Totales: |
300 |
40 |
Área de Formación Optativa Abierta
El profesional de la química puede desempeñarse profesionalmente en:
UNIDAD DE APRENDIZAJE |
HORAS TOTALES | CRÉDITOS |
|---|---|---|
| Síntesis de Polímeros | 51 | 7 |
| Química de los Productos Naturales | 51 | 7 |
| Síntesis de Compuestos Orgánicos | 51 | 7 |
| Bioinorgánica | 51 | 7 |
| Química Organometálica | 51 | 7 |
| Química del estado sólido | 51 | 7 |
| Introducción a la Geoquímica | 68 | 8 |
| Química de Nuevos Materiales | 51 | 7 |
| Bioquímica Estructural II | 51 | 7 |
| Laboratorio de Bioquímica Estructural II | 51 | 3 |
| Electroquímica II | 51 | 7 |
| Laboratorio de Electroquímica II | 51 | 3 |
| Química Analítica III | 51 | 7 |
| Laboratorio de Química Analítica III | 51 | 3 |
| Taller de Análisis Espectroscópico | 34 | 2 |
| Quimiometría | 51 | 7 |
| Introducción al Análisis Químico Industrial | 51 | 7 |
| Introducción al Análisis Fisicoquímico de Aguas. | 51 | 7 |
| Microbiología | 85 | 9 |
| Programación | 51 | 7 |
| Introducción al Análisis Bromatológico | 51 | 7 |
| Introducción a la Caracterización de Polímeros | 51 | 7 |
| Evaluación de riesgos | 51 | 7 |
| Taller de evaluación de riesgos | 34 | 2 |
| Geoquímica aplicada | 68 | 8 |
Nota: C= Curso, S= Seminario, T= Taller, L= Laboratorio CT= Curso Taller, CL= Curso Laboratorio, M= Módulo.
Además de la evaluación establecida por la normatividad universitaria, para evaluar el desempeño escolar transversal, para su operación, el programa de Licenciatura en Química se organizará por módulos, de conformidad con lo siguiente:
Módulos
| Módulos | Unidades de Aprendizaje |
| Síntesis, purificación y transformación química |
|
| Análisis y Caracterización | · Química analítica I
· Química analítica II · Química analítica III · Laboratorio de Química Analítica I · Laboratorio de Química Analítica II · Laboratorio de Química Analítica III · Instrumentación química analítica I · Instrumentación química analítica II · Laboratorio de Instrumentación química analítica I · Laboratorio de Instrumentación química analítica II · Taller de análisis espectroscópico · Quimiometría · Introducción al análisis químico industrial · Introducción al análisis fisicoquímico de aguas
|
| Prevención y solución de problemas en el área Química | · Química legal
· Administración de recursos humanos · Optimización y procesos de síntesis I
|
La acreditación de cada módulo contempla la realización de un proyecto desarrollado a lo largo del mismo, con el propósito de fomentar la aplicación del conocimiento adquirido en dicho módulo.
El profesional de la química puede desempeñarse profesionalmente en:
- Todas las industrias donde exista la participación de agentes químicos, entre otros: polímeros, curtiduría, adhesivos y pegamentos, hule, caucho, látex, grasas y aceites, síntesis de productos químicos, química textil, plaguicidas, pinturas y colorantes.
- La industria alimenticia.
- Dependencias públicas como el Sistema Intermunicipal de Agua Potable y Alcantarillado de la Zona Metropolitana de Guadalajara (Siapa), Parques y Jardines.
- El sector salud en áreas referentes a la contaminación ambiental.
- La mercadotecnia de equipos y reactivos afines a la industria química.
- El campo de la docencia.
Sedes en las que se oferta:
| Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías | www.cucei.udg.mx |
| Centro Universitario de la Ciénega | www.cuci.udg.mx |