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En la carrera de Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento, se forman profesionales de la información; como organizadores, gestores de información y conocimiento, y asesores para el desarrollo de competencias informativas.
Su egresado, es capaz de resolución de problemáticas a nivel personal y social, a partir del uso de información cualificada y del conocimiento generado en las organizaciones y redes de profesionales; favoreciendo así, el establecimiento de programas de colaboración y cooperación para el intercambio de información y conocimientos, a nivel local, nacional e internacional.
Para posibilitar el logro de los atributos mencionados en el perfil de egreso, se requiere de lo siguiente:
Será capaz de:
Áreas de Formación | Créditos | % |
---|---|---|
Área de Formación Básica Común | 48 | 12 |
Área de Formación Básica Particular Obligatoria | 130 | 31 |
Área de Formación Especializante Obligatorio | 206 | 50 |
Área de Formación Optativa Abierta | 28 | 7 |
Número mínimo de créditos requeridos para optar por el título: | 412 | 100 |
Unidades de aprendizaje | Horas Totales | Cred |
---|---|---|
Fomento a la lectura | 118 | 10 |
Gestión de información en las organizaciones | 87 | 10 |
Inglés | 120 | 8 |
Recuperación de la información | 118 | 10 |
Toma de decisiones | 87 | 10 |
Totales: | 530 | 48 |
Unidades de aprendizaje | Horas Totales | Cred |
---|---|---|
Análisis e integración de la normatividad de la información | 87 | 10 |
Aplicación de la estadística en el uso de la información | 118 | 10 |
Apropiación y prospectiva del profesional de la información | 87 | 10 |
Comunicación y difusión de información y conocimientos | 118 | 10 |
Cooperación e intercambio de información y conocimientos | 87 | 10 |
Diseño de estrategias de servicios de información | 118 | 10 |
Diseño de sistemas y servicios de calidad | 118 | 10 |
Evaluación y análisis de fuentes informativas | 118 | 10 |
Fundamentación epistemológica de las competencias informativas e informáticas | 87 | 10 |
Organización de la información | 118 | 10 |
Preservación y conservación del patrimonio documental | 87 | 10 |
Promoción de centros de información | 118 | 10 |
Servicios informativos multi e interculturales | 87 | 10 |
Totales: | 1348 | 130 |
Unidades de aprendizaje | Horas Totales | Cred |
---|---|---|
Catalogación y manejo de lenguajes controlados | 118 | 10 |
Control de autoridades | 118 | 10 |
Cuantificación bibliométrica | 118 | 10 |
Desarrollo de colecciones | 118 | 10 |
Desarrollo de taxonomías y ontologías | 118 | 10 |
Diseminación de información | 118 | 10 |
Elaboración de programas en competencias informativas y objetos educativos digitales | 118 | 10 |
Gestión de comunidades para la innovación | 118 | 10 |
Gestión de contenidos web para la gestión del conocimiento | 118 | 10 |
Gestión del conocimiento | 125 | 10 |
Manejo de técnicas de indización | 118 | 10 |
Proyecto I | 173 | 12 |
Proyecto II | 173 | 12 |
Proyecto III | 173 | 12 |
Proyecto IV | 173 | 12 |
Proyecto V | 173 | 12 |
Proyecto VI | 173 | 12 |
Proyecto VII | 173 | 12 |
Proyectos VIII | 173 | 12 |
Totales: | 2689 | 206 |
Unidades de aprendizaje | Horas Totales | Cred |
---|---|---|
Laboratorio I | 98 | 7 |
Laboratorio II | 98 | 7 |
Laboratorio III | 98 | 7 |
Laboratorio IV | 98 | 7 |
Seminario I | 78 | 7 |
Seminario II | 78 | 7 |
Seminario III | 78 | 7 |
Seminario IV | 78 | 7 |
Taller I | 90 | 7 |
Taller II | 90 | 7 |
Taller III | 90 | 7 |
Taller IV | 90 | 7 |
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