Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento

En la Licenciatura en Bibliotecnología y Gestión del Conocimiento el objetivo general del programa es formar profesionales de la información como organizadores de la misma, gestores de servicios informativos, gestores de información y conocimiento, y asesores para el desarrollo de competencias informativas; considerando que es esencial, en estos tiempos y para todos los seres humanos y las organizaciones,  hacer un adecuado uso de la información, saber recuperarla, evaluarla y analizarla para generar nuevos aprendizajes.

Los objetivos particulares de la licenciatura son:

1. Formar profesionales vanguardistas que satisfagan las necesidades informativas que demandan la sociedad global y la sociedad de la información y del conocimiento, ante la proliferación de datos y el surgimiento de nuevas tecnologías;
2. Favorecer el acceso, manejo y diseminación de la información a todas las personas, contribuyendo a reducir la brecha digital;
3. Contribuir al cambio que ha implicado la globalización en la sociedad de la información, en la que se generen nuevos conocimientos, convirtiéndose este profesionista en corresponsable de la construcción de la sociedad del conocimiento y del manejo de insumos que son clave para el desarrollo personal y social.

El profesional en Bibliotecología y Gestión del conocimiento será capaz de:

1. Gestionar activos intangibles y tangibles (recursos humanos, informativos, económicos, normativos y tecnológicos) que permitan obtener ventajas competitivas en las unidades de información y organizaciones para las que colabore;
2. Desarrollar colecciones pertinentes para su entorno y organizar, de acuerdo a estándares internacionales, la información y los conocimientos;
3. Implementar servicios informativos que generen valor en su comunidad al coadyuvar en la resolución de problemáticas a nivel personal y social,  a partir del uso de información cualificada y del conocimiento generado en las organizaciones y redes de profesionales;
4. Favorecer el establecimiento de programas de colaboración y cooperación para el intercambio de información y conocimientos, a nivel local, nacional e internacional; 
5. Elaborar, implementar y asesorar programas que estimulen el desarrollo de competencias informativas,  tales como la sensibilización a las necesidades de mejora, búsqueda, localización, acceso, evaluación, análisis, uso, formalización y comunicación de la información y los conocimientos, para la toma de decisiones asertivas y la innovación.

El profesional puede ofrecer sus servicios desde diversos espacios, tales como centros de documentación, archivos, bibliotecas – escolares, académicas, públicas, especializadas, de investigación, etc. –, bibliotecas digitales y virtuales, registros, centros de recursos para el aprendizaje y la investigación, librerías, editoriales, empresas desarrolladoras de bases de datos, repositorios, software, herramientas tecnológicas – sistemas de automatización bibliotecaria, portales web, entre otros – y telecomunicaciones, agencias de noticias, observatorios digitales, organismos certificadores de calidad, medios de comunicación, instituciones educativas y empresas de consultoría, que se encuentran en distintos sectores como son el político, gubernamental, económico, educativo, social, tecnológico, ambiental, de salud e investigación.