Ingeniería en Videojuegos
- Descripción
- Duracion y Modalidad
- Perfil del Aspirante
- Perfil de Egreso
- Plan de estudios
- Campo profesional
- Sedes
La carrera de Ingeniería en Videojuegos, es la responsable de formar profesionistas especializados en el desarrollo de videojuegos, quienes tendrán la capacidad de diseñar, programar, publicar, así como, mantener y crear entornos, sistemas y experiencias interactivas, fomentando la investigación, la innovación y el emprendimiento.
El egresado puede desenvolverse en varios campos de acción, tales como: educación, entretenimiento, industria, gobierno y economía digital, actuando siempre con sentido ético y de responsabilidad social en su ejercicio profesional, con criterios ciudadanos para el desarrollo sustentable de su entorno.
El aspirante a la Ingeniería en Videojuegos es deseable que muestre:
- Interés por el uso de nuevas tecnologías, herramientas multimedia y las matemáticas.
- Gusto por los videojuegos, programación, edición multimedia, animación y el arte.
- Facilidad para aprender un segundo idioma, compresión de lectura y gusto por relatar y desarrollar historias.
- Facilidad para expresar ideas usando habilidades de presentación pertinentes, ya sea visuales, orales, escritas o interactivas, basado en diferentes formatos y medios de comunicación.
Que el egresado de la Ingeniería en Videojuegos será un profesional capaz de diseñar, desarrollar, publicar, mantener videojuegos y sistemas interactivos, basándose en la innovación, investigación y mejora continua, para satisfacer las necesidades de varios campos de acción, tales como: educación, entretenimiento, industria, gobierno, economía digital.
Para lo cual:
- Diseña videojuegos y sistemas interactivos con propuestas creativas aplicando mecánicas de juego, narrativa interactiva y diseño gráfico digital.
- Diseña, desarrolla e implementa soluciones computacionales con base en los estándares en la industria de los videojuegos.
- Evalúa la funcionalidad y el desempeño de videojuegos y sistemas interactivos para su actualización y mantenimiento.
- Aplica modelos de negocios con base tecnológica y reglamentos de propiedad intelectual para la comercialización de videojuegos y sistemas interactivos.
| Áreas de Formación | Créditos | % |
|---|---|---|
| Área de Formación Básica Común | 72 | 20 |
| Área de Formación Básica Particular Obligatoria | 143 | 39 |
| Área de Formación Especializante Obligatoria | 126 | 34 |
| Área de Formación Optativa Abierta | 24 | 7 |
| Número mínimo de créditos para optar por el grado | 365 | 100 |
ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA COMÚN
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créditos |
|---|---|---|
| Programación I | 80 | 7 |
| Programación II | 80 | 7 |
| Algoritmia y estructura de datos I | 80 | 8 |
| Algoritmia y estructura de datos II | 80 | 8 |
| Ingeniería de software | 80 | 8 |
| Narrativa para videojuegos | 80 | 8 |
| Arte conceptual | 80 | 5 |
| Mercadotecnia para videojuegos | 80 | 8 |
| Desarrollo de negocios | 80 | 8 |
| Gestión de proyectos | 80 | 5 |
| Totales: | 800 | 72 |
ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créditos |
|---|---|---|
| Base de datos I | 80 | 7 |
| Base de datos II | 80 | 7 |
| Física para videojuegos I | 80 | 8 |
| Física para videojuegos II | 80 | 8 |
| Inteligencia artificial | 80 | 8 |
| Matemáticas para videojuegos I | 80 | 8 |
| Matemáticas para videojuegos II | 80 | 8 |
| Matemáticas para videojuegos III | 80 | 8 |
| Matemáticas para videojuegos IV | 80 | 8 |
| Animación 2D | 80 | 8 |
| Taller de gráficos por computadora | 80 | 7 |
| Motores gráficos I | 80 | 5 |
| Motores gráficos II | 80 | 5 |
| Proceso y edición de audio | 80 | 8 |
| Realidad virtual I | 80 | 8 |
| Realidad virtual II | 80 | 8 |
| Animación 3D | 80 | 8 |
| Introducción a los videojuegos | 80 | 8 |
| Estadística y procesos estocásticos | 80 | 8 |
| Totales: | 1520 | 143 |
ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA
| Unidades de Aprendizaje | Horas Totales | Créditos |
|---|---|---|
| Biomecánica para videojuegos | 80 | 8 |
| Arte 3D I | 80 | 8 |
| Arte 3D II | 80 | 8 |
| Diseño gráfico para videojuegos | 80 | 8 |
| Diseño de juegos I | 80 | 7 |
| Diseño de juegos II | 80 | 7 |
| Diseño de juegos III | 80 | 7 |
| Programación de videojuegos | 80 | 7 |
| Producción para videojuegos | 80 | 8 |
| Gamificación | 80 | 7 |
| Psicología social para videojuegos | 80 | 8 |
| Publicación de videojuegos | 80 | 5 |
| Formación integral | 125 | 8 |
| Proyecto modular I | 170 | 15 |
| Proyecto modular II | 170 | 15 |
Campo profesional
Formamos profesionistas especializados en el desarrollo de videojuegos, quienes tendrán la capacidad de diseñar, programar, publicar, así como mantener y crear entornos, sistemas y experiencias interactivas, fomentando la investigación, la innovación y el emprendimiento. Art concept, Game design, 2D Artist, 3D Artist, Programmer, Level designer, Testing and Tools, Publishing and Biz Dev, y competencias: comunicación, cultura, actitud positiva, trabajo en equipo, capacidad del logro ser autogestivos, publicidad, negocios y marketing. Así como, manejar los siguientes programas: C, C++, C#, Java, Lua, Sw; Instruir en programación orientada a objetos, a no generar basura en garbage collector; Incorporar arte, diseño, arquitectura y animación, además Incluir matemáticas, vectores, shaders, lógica, economía y estadística, entre otros.
Sedes en las que se oferta
| Centro Universitario de Los Lagos | www.lagos.udg.mx |
| Centro Universitario de la Costa | www.cuc.udg.mx |
Modalidad:
Escolarizada
Duración:
8 ciclos escolares