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    Licenciatura en Terapia Respiratoria

    • Descripción
    • Duracion y Modalidad
    • Perfil del Aspirante
    • Perfil de Egreso
    • Plan de estudios
    • Sedes

    En la Licenciatura en Terapia Respiratoria el objetivo es la formación de recursos humanos de alto nivel con competencias profesionales integradas (CPI) que incorporan los procesos de atención en el entorno de pacientes con padecimientos cardiorrespiratorios, formando así, profesionales con capacidad de integración en los distintos escenarios de demanda laboral tanto públicos como de la iniciativa privada, ya sea en el ambiente hospitalario, pre hospitalario, centros de diagnóstico y prevención, rehabilitación y educación para la salud, escuelas, salud laboral, de innovación e investigación, e incluso del área administrativa en servicios de salud, comercial, relacionados con la atención de los problemas cardiorrespiratorios, con una perspectiva social.

     Los objetivos específicos de la Licenciatura en Terapia Respiratoria son: 

    • Intervenir en la educación, investigación, prevención, evaluación, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación respiratoria, aplicando conocimientos y criterios clínicos, dentro del marco científico-ético-legal vigente; en pacientes con padecimientos cardiorrespiratorios en varias etapas de la vida.
    • Aplicar las habilidades y destrezas técnicas, en el manejo y evaluación del funcionamiento de equipos de asistencia mecánica respiratoria, oxigenoterapia y aerosolterapia convencional y de alta tecnología en hospitales, instituciones de salud, y ámbito empresarial, garantizando el adecuado funcionamiento de cualquier dispositivo para la atención de pacientes con enfermedades cardiorrespiratorias.
    • Dominar la administración de servicios de terapia respiratoria, mediante la gestión, dirección y administración de hospitales, sistemas de salud y organizaciones relacionadas con la salud respiratoria, para la optimización de recursos humanos y materiales conforme a los requerimientos y exigencias de atención a los pacientes de los sistemas de salud actuales.

    El perfil de ingreso la Licenciatura en Terapia respiratoria recomendable para el aspirante incluye los siguientes atributos:

    • Interés por la atención en el campo de la salud.
    • Capacidad lecto-escritora expresando eficazmente sus ideas de manera oral y escrita.
    • Razonamiento lógico-matemático que le permita resolver problemas propios de la vida cotidiana y de la profesión.
    • Conocimiento general del cuerpo humano.
    • Interés por conocimiento en el área cardiorrespiratoria.
    • Interés en la investigación.
    • Predisposición al trabajo en equipo
    • Tener habilidades básicas de comunicación y empatía con las personas que requieren intervención en salud.
    • Mostrar respeto por la interculturalidad, diversidad de creencias y valores con respeto a la sociedad.
    El perfil de egreso de la Licenciatura en Terapia Respiratoria es el de una persona profesional en la atención de pacientes con trastornos cardiorrespiratorios, posee los conocimientos y competencias necesarios para la prevención, diagnóstico, manejo, tratamiento y rehabilitación de los pacientes con trastornos cardiorrespiratorios en la resolución de problemas basados en un pensamiento crítico.
    Tiene los conocimientos y habilidades para el manejo de los dispositivos médicos convencionales y de alta especialidad en terapia respiratoria; capacidad de gestionar, investigar e innovar en el ámbito de los cuidados cardiorrespiratorios; contribuye en la gestión y administración de servicios de salud respiratoria, sin perder el enfoque en la sustentabilidad y de responsabilidad con el medio ambiente. Está capacitada para colaborar en equipos de manera inter y multidisciplinaria, ejerciendo liderazgo con una formación ética, profesional y humanística. Actúa con principios éticos, profesionalismo, diversidad, no discriminación e inclusión; resuelve conflictos a través del diálogo y fomentando una cultura de paz. Ejerce la profesión en el campo clínico, domiciliario, educativo, laboral, comunitario y empresarial. Impacta positivamente en la calidad de vida de los pacientes con trastornos cardiorrespiratorios y del dormir en las distintas etapas de la vida.
    Áreas de Formación Créditos %
    Área de Formación Básica Común  52 13
    Área de Formación Básica Particular Obligatoria 318 76
    Área de Formación Especializante Obligatoria 30 7
    Área de Formación Optativa Abierta 16 4
    Número mínimo de créditos para optar el Título: 416 100

     

    Las unidades de aprendizaje correspondientes al plan de estudios de la Licenciatura en Terapia Respiratoria se describen a continuación, por Área de Formación: 

     

    Área de Formación Básica Común 

    Unidades de Aprendizaje Tipo Horas Teoría Horas Práctica Horas Totales Créditos Prerrequisitos
    Habilidades para la vida, cultura de la paz y derechos humanos CT 32 32 64 6
    Fisiología humana CT 80 16 96 12
    Psicología para ciencias de la salud CT 48 16 64 7
    Ciencias de la salud y sociedad CT 16 16 32 3
    Innovación y emprendimiento CT 32 32 64 6
    Metodología de la investigación CT 48 16 64 7
    Análisis de problemas globales del siglo XXI CT 40 40 80 0
    Morfología humana CT 64 32 96 11
    Totales: 360 200 560 52

     

    Área de Formación Básica Particular Obligatoria

    Unidades de Aprendizaje Tipo Horas Teoría Horas Práctica Horas Totales Créditos Prerrequisitos
    Actualidades en salud S 32 32 64 6
    Asistencia en realización de procedimientos diagnósticos invasivos CT 32 64 96 8
    Bioestadística CT 32 32 64 6 Metodología de la investigación
    Biofísica de la respiración C 32 32 64 6
    Bioquímica humana C 80 16 96 12
    Clínica del sueño CT 32 64 96 8
    Clínica en pediatría I CT 32 96 128 10 Pediatría
    Clínica en terapia respiratoria N 32 128 160 13
    Comunicación y tecnologías de la información C 16 16 32 3
    Cuidados cardiorrespiratorios CT 32 128 160 13
    Diagnóstico y monitoreo respiratorio y circulatorio CT 32 96 128 10
    Enfermedades cardiorrespiratorias CT 32 64 96 8 Fisiopatología cardiopulmonar
    Epidemiología CT 32 32 64 6 Salud pública
    Equipos de asistencia mecánica respiratoria CT 32 96 128 10
    Equipos de humidificación y nebulización CT 32 64 96 8
    Estructura y desarrollo cardiopulmonar C 96 32 128 15 Morfología humana
    Farmacología en terapia respiratoria C 64 0 64 9 Bioquímica humana
    Fisiología de la respiración C 96 0 96 13 Fisiología humana
    Fisiopatología cardiopulmonar C 96 0 96 13 Fisiología de la respiración
    Gestión de un departamento de terapia respiratoria C 32 32 64 6
    Imagenología clínica en terapia respiratoria CT 32 64 96 8
    Legislación y normativa en terapia respiratoria C 64 0 64 9
    Oxigenoterapia CT 32 64 96 8
    Pediatría C 32 64 96 8
    Prácticas profesionales de terapia respiratoria en pediatría PP 0 160 160 11 Terapia respiratoria neonatal y pediátrica
    Prácticas profesionales en terapia respiratoria en adultos PP 0 160 160 11 Cuidados cardiorrespiatorios
    Propedéutica y semiología cardiorrespiratoria C 32 96 128 10 Estructura y desarrollo cardiopulmonar
    Pruebas de función respiratoria CT 32 96 128 10 Biofísica de la respiración
    Rehabilitación cardiopulmonar CT 32 96 128 10
    Salud ambiental CT 32 32 64 6 Epidemiología
    Salud pública C 32 32 64 6
    Seminario de investigación CT 32 64 96 8 Metodología de la investigación
    Tanatología y cuidados paliativos en terapia respiratoria C 32 32 64 6
    Técnicas de esterilización y desinfección CT 32 64 96 8
    Universidad y bioética CT 32 32 64 6
    Ventilación mecánica básica CT 32 96 128 10 Equipos de asistencia mecánica respiratoria
    Totales: 1376 2176 3552 318

     

    Área de Formación Especializante Obligatoria

    Unidades de Aprendizaje Tipo Horas Teoría Horas 

    Práctica

    Horas Totales Créditos Prerrequisitos
    Clínica en pediatría  II  CT 32 96 128 10 Clínica en Pediatría I
    Terapia respiratoria neonatal y pediátrica C 32 96 128 10
    Ventilación mecánica aplicada CT 32 96 128 10 Ventilación mecánica básica
    Totales: 96 288 384 30

     

    Área de Formación Optativa Abierta

    Unidades de Aprendizaje Tipo Horas Teoría Horas Práctica Horas Totales Créditos Prerrequisitos
    Habilidades de lecto comprensión C 32 32 64 6
    Lengua de señas mexicana CT 16 48 64 5
    Proyecto de vida CT 16 32 48 4
    Taller de integración T 80 16 96 12
    Propiedad intelectual CT 16 32 48 4
    Reanimación cardiopulmonar

    Y terapia eléctrica

    CT 32 32 64 4
    Terapias inhalatorias CT 32 32 64 4
    Calidad y seguridad en servicios de terapia respiratoria CT 32 32 64 4

    📘

    Abreviaturas

    • C – Curso
    • CT – Curso Taller
    • T – Taller
    • CL – Curso Laboratorio
    • S – Seminario
    • PP – Prácticas Profesionales

     

    Sede Sitio web
    CUCS https://www.cucs.udg.mx/

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    ⏳

    Duración estimada del programa

    7 ciclos escolares
    3.5 años aproximadamente

    El programa está diseñado para completarse a partir del ingreso en un periodo óptimo de formación académica.

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    Modalidad de Estudio

    Escolarizada

    Coordinación de Desarrollo Académico
    Créditos
    © 2025 Coordinación de Fomento al Desarrollo Integral
    Av. Hidalgo 919, Col. Centro, C.P. 44100 Guadalajara, Jalisco, México.